白鳥川の景観を良くする会のHPです
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2017年10月25日、桐原東小学校5年生の皆さんの学習発表会

10月 25th, 2017 | Posted by nakano in 04 行事・特別なイベント | 14 生き物発見・学習支援事業部 - (2017年10月25日、桐原東小学校5年生の皆さんの学習発表会 はコメントを受け付けていません。)

 10月25日午後、桐原東小5年生の皆さんの学習発表会が行われ、景観隊から吉田代表はじめ合計6名のメンバーが参加し発表を聞かせて頂きました。
 計3組の皆さん(5年生1組~3組、各組の代表メンバーの皆さん)の発表が行われ、いづれの発表も、去る10月4日に白鳥川で体験した校外学習の成果をきっちりまとめ、さらに深堀りした学習内容、そしてそれぞれの皆さんがが感じた、思った感想、意見等を最後のまとめとして発表頂きました。
 参加したメンバー一同、皆さんの学習成果発表を伺い、皆さんの見事な成果発表に感動しました。

 最後に吉田代表より来年度のボンボリに飾る絵の募集案内をし、各人2枚ずつ描いていただくようお願いして校外学習発表会は終了となりました。

 桐原東小学校5年生の皆さん、ありがとうございました。

以下、本日の学習発表会の様子です。

午後1時半過ぎ、桐原東小学校に景観隊メンバーが集合し、玄関より入室。
玄関には下記のような案内が表示されていました。

校長室でしばらく懇談の後、午後1時55分、授業開始に合わせて5年1組の教室に5年生の皆さん全員そして景観隊メンバーが集合。
先生より発表にあたっての注意事項他ご案内いただき発表会スタート。

まずは5年1組の皆さん、タブレット端末を使ってモニター画面に映った学習内容を説明していただきました。


次は5年2組の皆さん、こちらはそれぞれ項目ごとに画用紙に学習内容をまとめ分担して発表。


ラストは5年3組の皆さん、模造紙4枚を貼り合わせた大きな用紙を黒板に貼り付け、それぞれの項目を分担して発表。

皆さんの発表を伺った後、景観隊メンバー一人一人に感想を求められ、いづれの皆さんもそれぞれの発表が素晴らしい内容であったことに感動しましたとのコメント。
下記は吉田代表の感想発表の様子。

学習発表の後に、吉田代表より5年生の皆さん全員にボンボリ絵2枚づつ描いていただくようお願いしました。
(校外学習のまとめとして最後にこの絵を描いてもらいたいとのお願いです)

お願いの内容

最後に5年生の皆さん、そして景観隊のメンバー、全員で拍手して学習発表会は終了となりました。

校長室前の廊下に貼り出されていた1学期、2学期のイベントの写真パネル。
景観隊に絡む活動内容も掲示されていました。(赤線を引いた個所)

桐原東小学校5年生の皆さん、ありがとうございました。

おまけです。
学習発表会の中で発表された一項目ですが、「全国に白鳥川(一級河川と普通河川を合わせて)は何本あるでしょうか?」「そのうち一級河川は何本?」

正解は合計6河川、うち一級河川は4つです。
下記参照ください。

白鳥川 (北海道) – 北海道富良野市を流れる石狩川水系布部川支流の河川。
白鳥川 (二戸市) – 岩手県二戸市を流れる馬淵川水系の一級河川。
白鳥川 (奥州市) – 岩手県奥州市を流れる北上川水系の一級河川。
しらとり川 – 神奈川県横浜市青葉区を流れる鶴見川水系恩田川支流の普通河川。
白鳥川 (滋賀県) – 滋賀県東近江市・近江八幡市を流れる淀川(琵琶湖)水系の一級河川。
白鳥川 (宮崎県) – 宮崎県えびの市を流れる川内川水系池島川支流の一級河川。

2017年10月4日の景観隊活動報告(通算291回目)ー桐原東小5年生の環境学習支援 その1

10月 10th, 2017 | Posted by nakano in 02 定例活動報告 | 14 生き物発見・学習支援事業部 - (2017年10月4日の景観隊活動報告(通算291回目)ー桐原東小5年生の環境学習支援 その1 はコメントを受け付けていません。)

 10月第1回目の景観隊活動が予定通り行われました。
 今朝は北の高気圧が張り出しちょっと寒い秋空となりましたが、桐原東小5年生の皆さんの環境学習支援を主体に景観隊活動が行われました。
 午前9時前、景観隊メンバー28名が5番の橋のたもとに集合し朝のミーティング。
 吉田代表より今日の環境学習支援分担予定等についてのご案内。
 作業前に医療センターを背景に全員集合写真を撮り作業開始。
 夫々のグループが分担して準備作業を行います。
 準備作業にほぼ目途が付いた所で小休止。其の後残りの作業を行い、桐原東小5年生の皆さんの受け入れ準備完了。

 午前10時30分、桐原東小5年生の皆さん、70名が土田大橋経由で白鳥川環境学習にやってきました。
 全員で挨拶を交わして、環境学習開始。(以上その1)

 (以下その2へ)
 堤防べりでの環境学習、(1)白鳥川の植物観察、(2)透視度テスト、(3)水質テスト
 そして白鳥川の水中に住む魚、昆虫類の捕獲調査。
 と2グループに分かれて環境学習が行われ、景観隊メンバーが夫々のグループに分かれ学習のサポートを行いました。

 約1時間半の活動を終え、12時再び全員集合して今日の環境学習活動の総括を行い、挨拶を交わして活動終了となりました。

 その後、メンバー全員で後片付けを行い散会となりました。

 今日の環境学習支援に参加頂いたメンバー各位、ご協力ありがとうございました。

 本日の参加者: メンバー28人

以下、本日の活動の様子です。

今朝の白鳥川(6番の橋より小船木橋を臨む)

こちらは6番の橋(今日の活動ポイント)より下流方面。しらとり(ゴイサギ)が一羽。

参画倉庫より環境学習に使う道具を軽トラに積み運び入れます。

午前9時前、全員集合して朝礼。


吉田代表より今日の学習支援行程、作業分担等について説明。ほか各グループリーダーからも説明。

作業開始前に全員集合。28名。

夫々のグループごとに準備作業。


堤防の急斜面は階段を作って・・・


周りの雑草もできるだけ綺麗に。

川に入りやすいように・・・

深い所はここ。目印設置。

虎ロープを張って、児童たちの川中での活動エリアを設定。


全員作業でほぼ準備完了。

一段落したところで小休止。


残りの準備作業について指示。

ふたば保育園の園児たちも応援してくれました。

一番目立つ5番の橋げたに「景観隊」の看板と「桐原東小学校 白鳥川・生き物調査 全5年生 体験・環境学習」の看板を設置。

午前10時半、桐原東小5年の皆さんが遊歩道を経由して環境学習地点へ。

階段を下りて・・・


桐原東小5年の皆さん、景観隊メンバー全員集合してご挨拶。


吉田代表より今日の環境学習内容について生徒の皆さん説明。

そして、いよいよ環境学習に。(以下その2へ)

2017年10月4日の景観隊活動報告(通算291回目)ー桐原東小5年生の環境学習支援 その2

10月 9th, 2017 | Posted by nakano in 02 定例活動報告 | 14 生き物発見・学習支援事業部 - (2017年10月4日の景観隊活動報告(通算291回目)ー桐原東小5年生の環境学習支援 その2 はコメントを受け付けていません。)

 10月第1回目の景観隊活動が予定通り行われました。
 今朝は北の高気圧が張り出しちょっと寒い秋空となりましたが、桐原東小5年生の皆さんの環境学習支援を主体に景観隊活動が行われました。
 午前9時前、景観隊メンバー28名が5番の橋のたもとに集合し朝のミーティング。
 吉田代表より今日の環境学習支援分担予定等についてのご案内。
 作業前に医療センターを背景に全員集合写真を撮り作業開始。
 夫々のグループが分担して準備作業を行います。
 準備作業にほぼ目途が付いた所で小休止。其の後残りの作業を行い、桐原東小5年生の皆さんの受け入れ準備完了。

 午前10時30分、桐原東小5年生の皆さん、70名が土田大橋経由で白鳥川環境学習にやってきました。
 全員で挨拶を交わして、環境学習開始。(以上その1)

(以下その2)
 堤防べりでの環境学習、(1)白鳥川の植物観察、(2)透視度テスト、(3)水質テスト
 そして白鳥川の水中に住む魚、昆虫類の捕獲調査。
 と2グループに分かれて環境学習が行われ、景観隊メンバーが夫々のグループに分かれ学習のサポートを行いました。

 約1時間半の活動を終え、12時再び全員集合して今日の環境学習活動の総括を行い、挨拶を交わして活動終了となりました。
 
 その後、メンバー全員で後片付けを行い散会となりました。

 今日の環境学習支援に参加頂いたメンバー各位、ご協力ありがとうございました。

本日の参加者: メンバー28人

以下、桐原東小5年生の皆さんの環境学習の様子です。

その1:堤防べりでの環境学習、(1)白鳥川の植物観察、(2)透視度テスト、(3)水質テスト
3つのグループが交互に3つの環境学習、テストを行いました。全体の風景です。

(1)白鳥川の植物観察活動の様子。 景観隊説明メンバー。

説明の様子。


今、白鳥川に一番蔓延っている葛の蔓の根っこ。

葛の根はこんなに長ーいです。10m以上!

堤防に生えている野草を調べます。


これだけは毒草(ヨウシュ・ヤマゴボウ)。きれいな色の野草には毒あり! 皆さん触らないように!

(2)透視度テスト 景観隊サポートメンバーの皆さん。

藤間川の水と白鳥川の水、2種類の水を検査。透明度の違いを確認します。


一人ずつ台に乗って上から水の入ったプラスチック管を覗き、底の二重十字線の見える高さを確認。


夫々確認した透明度を記録用紙に記載します。


こちらは(3)水質テスト 景観隊サポートメンバー

検査の手順。


夫々のグループ単位で水質テスト。


3つの検査試薬があり、それぞれ2-5分待って、色の具合を比較します。

そして白鳥川の水中に住む魚、昆虫類の捕獲調査。
水温は最初17.5度と少し冷たかったけど、元気な生徒さん達、皆でタモを持って一杯魚を探しました。


楽しい水中探索もあっという間に時間が来て終了の時間となり陸に上がります。

透明ケースにいろんな魚、オタマジャクシ、亀さん等等。ケースにスケールが付いているのですぐ大きさを測ることができます。


白鳥川にどんな魚がいるか皆さんに説明。(過去の桐原東小5年の皆さんが調査した結果わかった白鳥川に住む魚たちを紹介)

約1時間半の環境学習はあっという間に過ぎてしまいました。
12時過ぎ、再び全員集合して、今日の活動の総括とご挨拶。


生徒の皆さんから「ありがとうございました」の言葉を頂き、景観隊メンバー全員で拍手してお別れとなりました。

最後に今日準備した道具をすべて片付け、現地での終礼。

この後、今回の活動で使用した道具、用具は参画倉庫へ。又椅子はひまわり館に返却して今日の活動は終了となりました。

今回の桐原東小5年生の環境学習支援活動も恵まれた天候と皆さまの積極的なサポートにより、成功裡に終了することができました。
参加頂いた皆様、ご協力ありがとうございました。

最後に一服。

秋桜2種。秋真っ盛りと咲いています。
八幡山を背景にピンク、白の秋桜(コスモス)

そしてこちらは薄いピンクの秋桜、アーコレード。

2017年10月4日の景観隊活動報告(通算291回目)ー桐原東小5年生の環境学習支援 その3

10月 8th, 2017 | Posted by nakano in 02 定例活動報告 | 14 生き物発見・学習支援事業部 - (2017年10月4日の景観隊活動報告(通算291回目)ー桐原東小5年生の環境学習支援 その3 はコメントを受け付けていません。)

 桐原東小5年生の環境学習支援活動で写真班の一人として、写真撮影および編集頂いたNagさんの画像集を掲載します。
 特に、クリアケース(商品名:お魚ふぉとケース)に入ったお魚達、亀、オタマジャクシの様子が良く撮られていますのでご覧ください。

2017年10月4日の景観隊活動報告(通算291回目)ー桐原東小5年生の環境学習支援 その4(学習資料)

10月 7th, 2017 | Posted by nakano in 02 定例活動報告 | 14 生き物発見・学習支援事業部 - (2017年10月4日の景観隊活動報告(通算291回目)ー桐原東小5年生の環境学習支援 その4(学習資料) はコメントを受け付けていません。)

 今回の桐原東小5年生の環境学習支援に際し、主に 生き物発見・学習支援事業部の皆さんを中心に多くの掲示板資料、学習内容、テスト手順等を準備して頂きました。
 当日の学習支援活動ではそれぞれのメンバーが分担して支援活動をされましたので、自分たち以外の活動の様子、掲示板など詳しくご覧になる時間がなかったかと思いますので、ここにまとめて掲載します。
 生き物発見・学習支援事業部の皆さんが非常に詳しく準備され紹介されていますので、是非ゆっくりご覧ください。(年寄りシニア―の我々にも随分勉強になります)

 生き物発見・学習支援事業部の皆さん、ご準備ありがとうございました。

まずは、白鳥川についてのご紹介。

白鳥川に住む生き物、鳥たちのご紹介。

1)植物観察編


さらに詳細版です。(Moさん作成)

2)透明度テスト編

3)水質テスト編

9月22日、桐原東小学校 環境学習会事前打ち合わせ

9月 22nd, 2017 | Posted by nakano in 14 生き物発見・学習支援事業部 - (9月22日、桐原東小学校 環境学習会事前打ち合わせ はコメントを受け付けていません。)

生き物発見・学習支援事業部 部長Su氏よりのご報告を掲載します。
桐原東小学校5年生の皆さんの校外学習は10月4日(水)に予定されております。
この日は景観隊活動日でもありますので、多数の皆さんのサポートをお願い致します。

5月2日、桐原東小3年生の皆さんの校外学習の支援活動

5月 3rd, 2017 | Posted by nakano in 04 行事・特別なイベント | 14 生き物発見・学習支援事業部 - (5月2日、桐原東小3年生の皆さんの校外学習の支援活動 はコメントを受け付けていません。)

5月2日、桐原東小3年生の皆さんの校外学習の支援活動が行われました。
午前9時半、有志メンバー15名がサンロード白鳥橋たもとに集合。直射日光を避けて、桜並木の木陰で全体ミーティング。

生き物発見・子ども学習班 班長Su氏より学習支援の内容及び役割分担について説明。

午前10時半過ぎ、桐原東小3年生の子供達80余名が校外学習にやってきました。
白鳥橋を渡って、景観隊メンバーの待つ場所へ。

児童達も直射日光を避けて、桜並木の木陰に全員集合。

児童たちに景観隊活動を紹介。

パネルを使って白鳥川の植物、生き物たちを紹介。


皆、真剣に聞き入っています。

Q&Aの時間です。みんな夫々の疑問点を景観隊メンバーに質問。

景観隊メンバーに質問してメンバーから白鳥川の生き物、植物などの説明を聞いています。


各自眼に入ったこと、学習のポイントなどをシートに記入しています。

しっかりメモする子供達。

次の場所へ移動中します。


次の学習ポイントはここです。吉田代表より詳しく説明中。

それは〝ど根性さくら”。数年前の大きな台風で倒れてしまった桜の大木の根元から新しく新芽が出てここまで育ちました。

そして、最後の学習ポイント、川渡しの鯉のぼり地点へ移動。

横断歩道を渡り、医療センター前へ。

今朝の川渡し鯉のぼりの様子です。よく見ると強風で飛ばされて無くなってしまったもの、半分ちぎれたもの、そして絡まったままのもの、いろいろあります。

最上流の川渡し鯉のぼりを堤防に引き下ろして修復作業作業中のメンバーたち。児童たちの見学に備えます。

皆、医療センター前に集合。


景観隊メンバーから鯉のぼりの由来を聞きます。

皆で鯉のぼりの川渡しの様子を見学。

最後に鯉のぼりを背に全員集合写真を撮ってお別れとなりました。

この後、桐原東小3年生の皆さんは医療センター内部の見学に向かいました。

桐原東小3年生の皆さんの校外学習の支援活動に参加頂いた景観隊メンバーの皆さま、ご協力ありがとうございました。

11月9日、桐原東小学校 白鳥川環境学習の報告会の様子

11月 10th, 2016 | Posted by nakano in 14 生き物発見・学習支援事業部 - (11月9日、桐原東小学校 白鳥川環境学習の報告会の様子 はコメントを受け付けていません。)

10時45分~5年生全員(102余名)が音楽教室で行われました。
景観隊からは吉田代表をはじめ、6名の皆さんが報告会に参加されました。
以下、参加された皆さまからのコメント、感想・所感です。
 
吉田代表:
・桐原東小学校5年・環境学習の報告会、ご参加頂き有難うございました。
・年々良くなってきている状況で、本当に良かったと思います。
・校長先生も、生徒達が現場での体験で色々新発見があり本当に良かった…と申しておられました。
・報告会は同校・音楽教室にて、4人の担任先生や校長先生、学校支援者、景観隊6名、生徒達102名で行われました。
・生徒達の発表も良かったし、具体的な数字も使い良くまとめて頂いたと思います。
また、聞いている児童も良く聞いていたと思います。

 
生き物発見・子ども学習班班長、Suさん:
・発表内容では各班①水質検査 ②植物③白鳥川の生き物ごとに発表され全体の共通した内容では白鳥川の水は思っていたよりきれいだった。
・透明度では1メートルほどで藤間川では透明度が60センチほどで白鳥川の水の方が透明度も良くきれいであることがよく判った。
・CODやチッソなどについて測定方法を学んだ植物では白鳥川に170種類の多くの植物が自生していて驚いたまた面白い植物の名前もあった。
・白鳥川に魚やスジエビ ヌマエビ テナガエビ カワニナ ヤゴ ゴリ ドジョウ カメ などたくさんの生き物がいて驚いた特にエビが多くいた。

感想:
・発表について、司会進行役3名により発表の進行指示され短時間の発表の流れがスムーズに進行されていました。
・3組各4班合計12班 各班3~6名で体験学習で学んだことなど調査資料に(写真も添付)まとめられ発表されました、
・各班発表の内容は担当者がスムーズに交代され説明されプレゼンテーションのようでした。
・皆さんよく調査して頂きまた熱心に発表されているのを聞かせて頂き「白鳥川での体験学習」だけでなく調査したり また内容を発表される経験など改めて感動しました。

 
撮影担当、Moさん:
所感
・生徒さんのその後の調査の深さに感銘しました。(特に植物はあまり説明していないことを調査して発表されていました)
・水質検査については、私たちがもっと正確に指導すべきかと思いました、(詳しくは来年の為に私たちがもっと勉強してしっかり教える必要が有ります)
・川への入水は一番の興味でいい体験でった様で、チャンスが有れば家族でとの意見も有りいつでも自由に川遊びの出来る安全な場所づくりもありかと感じました。

吉田代表からはまとめとして
・短い時間での体験をこう言った発表会と言うことで、見た事、体験しとことを発表の為に調査し、まとめあげられ非常に素晴らしいかったです。
・今から皆さんが成長される度にこのような機会が積み重ねられます。
・最後に「ボンボリ」用に絵のお願いをされ、終了です。   AM11:30

以下当日の報告会の様子です。
学校玄関に景観隊の皆さんへのメッセージボードがありました。
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音楽室に集まった102名の生徒さん
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各班の発表の様子です。1班から12班に分かれて発表されました。
1班
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2班
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3班
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4班
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5班
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6班
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7班
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8班
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9班
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10班
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11班
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12班
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それぞれ調査した内容が詳しく発表されました。その一部を掲載します。
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尚、発表資料は写真で少し分かりますが写真を撮り貼り付け作成されていますので、後日写真か、又は掲示されたものを取らせて頂くか、写真を頂きたい旨をお願いしました。

2016年10月19日の景観隊活動(通算261回)報告ーその2

10月 21st, 2016 | Posted by nakano in 02 定例活動報告 | 14 生き物発見・学習支援事業部 - (2016年10月19日の景観隊活動(通算261回)報告ーその2 はコメントを受け付けていません。)

 桐原東小学校五年生環境学習報告その2 (編集:吉田代表、写真撮影:Nag氏)

 10月20日、吉田代表によりご準備いただきました桐原東小学校五年生環境学習報告を掲載します。(当ページの一番下にPDF版も載せております。)
 以下、吉田代表からのコメントです。
 「今日は好天にも恵まれ、桐原東小学校の5年生102名の最多の児童を向かえ環境・体験学習が事故も無く予定通り無事終了でき、良かったと思います。
 色々と事前準備や当日の会場づくりなど、本当にご苦労様でした。
 心より感謝いたしております。有難うございました。
 同校の校長先生や担任先生も大変喜んで頂き本当に良かったと思います。」
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下記ヘッダー画像をクリックするとPDFファイルをご覧いただけます。

桐原東小学校五年生環境学習(PDFファイル)

2016年10月19日の景観隊活動(通算261回)報告‐その1

10月 19th, 2016 | Posted by ozawak in 02 定例活動報告 | 14 生き物発見・学習支援事業部 - (2016年10月19日の景観隊活動(通算261回)報告‐その1 はコメントを受け付けていません。)

 秋も深まってきましたが この日は9月下旬の天候に逆戻り。暑さを感じる晴れた気持ちの良い日でした。

 今回の活動は雨や台風のため延び延びになっていた“桐原東小学校五年生環境学習”を実施する日となりました。

 朝8:30集合でしたが8時過ぎにはメンバーの方々が集まりだして準備作業を開始始めました。皆さん働き者です。 定刻8:30に吉田会長の挨拶から始まりSuさんの活動説明があり 担当グループに別れて準備作業開始。

 10時に途中の休憩を取り生徒さんたち102名の到着を待ちました。皆さん30分遅れて到着し吉田会長の学習内容の説明があり、その後2グループに分かれ 川の生きもの調査グループと陸上での学習グループに分かれ 陸上ではさらに①水質テスト②透明度テスト③植物観察 の3グループに分かれての学習となりました。

 生徒さんたちは生き生きと楽しそうに学習を進め 12時過ぎに終了となりました。
 終了後後かたずけをして12時30分頃に解散となりました。

・8時過ぎから準備作業実施:161019-1
・定刻8時30分にミーティング:161019-2
・吉田会長の挨拶:161019-3
・Suさんの内容説明:161019-4
・会場レイアウトと時間表:161019-6161019-5
・会場の整備:161019-8
・水質テストGの準備風景:161019-9
・透明度検査Gの準備風景:161019-10
・植物観察G所在地の表示と看板:161019-12 161019-11
・川の生きもの調査Gの川の中の準備:161019-13
・川の生きもの図鑑:161019-14
・10時の休憩:161019-15
・生徒たちの到着:161019-16 161019-17
・全体集合: 161019-18
・吉田会長の説明:161019-19
・透明度検査:161019-20 161019-21 161019-22
・水質検査:161019-23 161019-24 161019-25
・植物観察:161019-26 161019-27 161019-28
・川の生きもの調査:161019-29 161019-30 161019-31
・採集した生きもの:161019-32
・手長海老も採取:161019-33

・会場全体風景:161019-34

・学習後の全体集合:161019-35
・吉田会長の挨拶:
161019-36
・後かたずけ:161019-37

 

・活動後の休憩:161019-39
・彦根から参加のNaさんの挨拶:161019-40
長時間の活動 お疲れ様でした。ありがとうございました。
今日の活動では子供たちから力を分けてもらいました。

桐原東小学校五年生環境学習会事前説明会

9月 28th, 2016 | Posted by nakano in 14 生き物発見・学習支援事業部 - (桐原東小学校五年生環境学習会事前説明会 はコメントを受け付けていません。)

 9月26日(月)13:50~15:00まで桐原東小学校 音楽室で3クラス、102名(当学習会過去最多人数)の生徒さんへの環境学習会事前説明会が行われました。
 当日、景観隊からは吉田代表をはじめとして合計4名のメンバーが説明会に参加しました。
 内容はPP説明による、川の中で魚取り、水質検査バック試薬による検査方法、透明度検査計現物による検査方法の説明が行われました。
 特にパック試薬の取り扱いには丁寧に説明がありました。
 その他レイアウト図による現地説明も行いました。植物観察についても説明がありました。
 学習会当日(9月30日)も上記は担当者から説明があります。景観隊20名が安全第一をモツトーに役割分担を基にサポートします。

吉田代表より、パワーポイントを使って102名の生徒さんへの環境学習会事前説明が行われました。
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今回の環境学習の内容(項目)と予定日
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5月10日、桐原東小学校3年生・地域学習の支援活動

5月 10th, 2016 | Posted by nakano in 04 行事・特別なイベント | 14 生き物発見・学習支援事業部 - (5月10日、桐原東小学校3年生・地域学習の支援活動 はコメントを受け付けていません。)

 5月10日、霧雨の中でしたが、学校側も予定の詰まった新学期ということで傘差しながらも校外授業を実施され、景観隊メンバー19名の皆さんが学習支援に参加頂きました。
 この校外授業については、
 目的 社会科の地域学習、自然や人との触れ合いを通して自分たちの町の良さに気付く
 内容  ①白鳥川流域及び地域の住宅見学
     ②白鳥川やこいのぼりについてのお話を聞く
 今回は先生4名(プラス1名)そして 児童107名の参加を得て行われました。
 以下、今回の郊外学習の時間割と支援内容です。

10:45  先頭 白鳥大橋 到着
10:57頃   吉田代表の白鳥川のお話
         Su班長の野鳥のお話
         Mo氏の2013,9月台風の写真
         植物のはなし
         ど根性さくら
         歩きながらの 野草の紹介
11:42頃   土田大橋下  左岸に集合
         Mo氏より「こいのぼりの謂れ」

        (児童たちからの質問)
         桜木の本数は何本ぐらいありますか?
         鯉のぼりはどのようにして揚げるのですか?
11:48頃   歩道誘導にて医療センターへ  (10分少々遅れ)

午前9時半、霧雨の中支援メンバー集合
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吉田代表より、今日の予定の説明。
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10時45分ころ、桐原東小学校3年生107名が白鳥橋を渡って学習場所へ
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白鳥川右岸、住宅に近い場所の土手の中で説明会
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吉田代表と子ども学習班班長Su氏。
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それぞれ白鳥川の生物(植物、鳥、魚)などについて説明
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しっかりメモをとる子供たち
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次の場所へ移動。
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この霧雨の寒さ感じる中ランニングシャツの元気な児童も
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一昨年の台風で倒れた桜の前で
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脇から生えてきた「ど根性さくら」
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そして、最後の学習場所、医療センター前へ移動。
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Mo氏より「こいのぼりの謂れ」の説明
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熱心に聞き入る子供たち
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一連の学習を終え、サポートメンバーが整列して児童の皆さんとご挨拶。
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児童を医療センターに送り出した後、景観隊メンバーが集まって終礼。
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皆さま、ご協力ありがとうございました。
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2015年10月19日 桐原東小5年生の環境学習

10月 19th, 2015 | Posted by nakano in 14 生き物発見・学習支援事業部 - (2015年10月19日 桐原東小5年生の環境学習 はコメントを受け付けていません。)

2012年以来実施されてきた桐原東小5年生の環境学習が快晴の秋空の下10月19日(月) 10:30~12:00実施されました。

午前9:00 医療センター前の遊歩道側(土田大橋から一つ下流側の農橋たもと)に総勢20名のサポートメンバーの皆さまが参加されました。吉田代表、子ど学習班Su氏、Mo氏より今日の活動内容学習場所の設営(テント等)、備品の設置・調整、役割分担等の説明があり、それぞれのメンバーが分担して準備作業、そして本番に備えての予行演習など、準備。

午前10時40分過ぎ桐原東小5年生、60名の皆さんを迎えて、環境学習が行われました。

以下その時の様子をご紹介します。

朝9時、総勢19名のサポートメンバーの皆さんが集合し、吉田代表より今日の事業内容、行程について説明。

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生き物発見・子ども学習班 班長Su氏より詳細内容の説明。

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川の中に入る子供たちのために事前準備。

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階段もしっかり段付け。

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透明度検査チームの準備の様子。

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水質検査チームの打合せ

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植物編学習グループも事前準備

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午前10時40分過ぎ、遊歩道を通って桐原東小5年生の皆さんが来訪。

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川べりの原っぱに全員集合して、今日の活動のスタートのご挨拶。

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其のあと、二つのグループに分かれて環境学習。こちらは川べりでの環境学習。(3つのグループに分かれ違うテーマで学習)

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まずは透明度検査。白鳥川と藤間川の水の透明度を比較検査。

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こちらは水質検査、COD、アンモニウム態窒素、など。

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そしてこちらは、白鳥川の岸辺に生える植物の紹介。

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実際の野草を見ながら勉強。

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そして、もう一つのグループは川の中に入り、網を使って水中生物(魚、昆虫)などの採取。最初は恐る恐るでしたがそのうちみんな夢中!

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どんな魚、昆虫がとれたかな?

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吉田代表より、水の濁り具合により住む生物が違うことをみんなに説明。

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A-グループが採取したお魚、昆虫。

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小さい魚たちに交じって、スジエビさんが一杯。

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こちらはB-チームの水槽。

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結構大きなお魚(10cm超)もいます。

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これらのお魚、昆虫は5年生の皆さんが学校に持ち帰って、詳しく調べた後、後日開催予定の学習発表会で紹介される予定です。

最後に全員集合して、今日の環境学習のまとめ。

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足を怪我したお友達も松葉づえ持参で参加してくれました。ありがとう。

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全員で「ありがとうございました」のご挨拶をして今日の学習会は無事終了しました。

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其のあと全員で後片付け。

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お昼12時半、全部片付けた後、吉田代表より今日の学習会の無事終了のご報告。

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また、今日の活動のリーダーSu氏より、皆さんのサポートに感謝のご挨拶。 参加された皆さまご苦労様でした。

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全部片付けられた後の白鳥川。元の静寂の様子にも戻りました。

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9月17日、18日の事前準備作業、そして今日の本番と多くの皆様のサポートをいただき、今年も桐原東小学校5年生の皆さんの環境学習を成功裏に終えることができました。
参加頂いた皆様、ご協力ありがとうございました。

 

桐原東小学校5年生環境学習会事前説明会

10月 17th, 2015 | Posted by nakano in 14 生き物発見・学習支援事業部 - (桐原東小学校5年生環境学習会事前説明会 はコメントを受け付けていません。)

生き物発見・子ども学習班のSuさんからの情報です。

昨日10月15日(木)桐原東小学校5年生教室で白鳥川環境学習会事前説明会が行われました。

吉田代表から白鳥川の景観隊の活動内容やボンボリ 鯉のぼり羊の放牧 環境学習会の内容や注意事項など1時間詳細な説明がありました。

午後2時45分からありました。児童数は2クラス60名でした。

吉田代表の説明されている写真送ります。

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2015年5月1日 桐原小学校・3年生児童が校外学習で白鳥川に!

5月 5th, 2015 | Posted by nakano in 14 生き物発見・学習支援事業部 - (2015年5月1日 桐原小学校・3年生児童が校外学習で白鳥川に! はコメントを受け付けていません。)

 

 ◆ 五月晴れの5月1日(金)、予定の10時40分, 白鳥川橋(サンロード)に桐原小学校3年生の75名(3クラス)が社会科のおける地域学習で白鳥川流域を見学されました。

 ◆ 当日は生き物発見・学習支援班を中心にメンバー13名(外部1名)が参加され、交通量が多いサンロードや遊歩道、交差点等を児童の安全誘導を実施し、学習をスムーズに進める事ができました。

 ◆ まず、 (Y氏)より白鳥川や景観隊の概要を紹介、続いて(S氏)より29種の野鳥について説明、又(M氏)から140種の植物や魚の説明で白鳥川には自然が一杯ある事を紹介後、遊歩道を鯉のぼり(医療センター)の場所に向け移動。

 ◆ 遊歩道の途中では(S氏)より台風で倒木した桜樹木の大きな根っこや、又数か所に表示してある珍しい植物等を各クラス誘導係より説明し、色々と自然に触れて頂く事が出来ました。

 ◆ 最後に土田大橋より大量の鯉のぼりを見学頂き、児童から異口同音に喜びの声が上がっておりました。又、(M氏)より市民から寄贈の鯉のぼりの謂れ(いわれ)について説明があり児童達も真剣に聞き入っていました。

 ◆ 最後に各クラス毎に鯉のぼりをバックに記念撮影、その後、次の校外学習先である医療センターに移動・誘導し各生徒達や先生からも「ありがとう…」とお礼の言葉を頂き、予定通り無事校外学習を終了しました。

 

以下、桐原小学校・3年生児童の校外学習の様子です。
生き物発見・学習支援班を中心にメンバー13名(外部1名)が参加して打ちあわせ。
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白鳥川橋(サンロード)に桐原小学校3年生の75名の皆さんが・・・
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(Y氏)より白鳥川や景観隊の概要を紹介、続いて(S氏)より29種の野鳥について説明、又(M氏)から140種の植物や魚の説明で白鳥川には自然が一杯ある事を紹介。
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皆さん真剣に聞き入っています。
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遊歩道を鯉のぼり(医療センター)の場所に向け移動。
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途中では(S氏)より台風で倒木した桜樹木の大きな根っこなど説明。
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横断歩道を渡る児童の安全誘導も。
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医療センター前に集合。
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(M氏)より市民から寄贈の鯉のぼりの謂れについて説明。
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最後にクラスごとの記念写真。
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最後に、児童たちの次の校外学習の場、医療センターに移動・誘導し各生徒達や先生からも「ありがとう…」とお礼の言葉を頂き、予定通り無事郊外学習を終了しました。
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おまけ、白鳥川の川面から飛び立とうとしているダイサギ。素晴らしいシャッターチャンス!
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参加いただいたメンバーの皆様、ご協力ありがとうございました。 

今年も子供たちにとって素晴らしい校外学習のひと時になったのではないでしょうか。